ericshone的部落格

　　自從改成全國證照後，就覺得取得證照的機會越來越少了！所以這次把握了有閒的時間，去台中參加Ｂ級執照的講習。有了Ｃ級的經驗，個人並沒有對Ｂ級有多大的期望。畢竟三天的課程，可能連最基本的教練思維都說不完，卻還要談一堆運動心理學、運動生理學之類的課程，又有多少人聽得懂用的到。

　　那三天的課程，也不乏一堆明星，蘇巨超、蘇巨勇連蔣澎龍都是我的「同班同學」，也不免這些台一級的球星會被台上講師問東問西，不過我真的想問一下這樣的講習目的到底在哪？為了執照？還是為了學習？三天的課我覺得我複習跟學習的程度，大概就像班上PRO級跟FANS級人數的比利一樣，一半一半。可是來的講師呢？不是大專院校專業隊教練就是國際級水準的講師。上這麼PRO級的課，對「全民桌球」的推廣真的有幫助嗎？舉一個上課的實際例子，討論到戰略指導以及戰術指導，戰略是長時間間接性的達成目的，如對應這個對手應該跟他打怎樣的節奏、風格去攻略；戰術則是，最短時間內達成攻克目標，對這個選手發什麼球？在哪裡？下一板怎麼打！突然講師提了一點，專業男甲才敢下戰術指導，女甲一下他們就不知道該怎麼打了。我聽了很想笑，連女甲都沒辦法確切執行，你教在場的一堆業餘的要學會下戰術指導？業餘比賽時只需要不手軟，基本水平不跑掉就要保佑了還戰術指導。更何況以一群專業隊的眼光，業餘選手的基本技術水平根本不能比賽。

　　重點擺的位置就不大對了，業餘是好玩打身體健康的。怎麼還是用專業隊的方式在教，教練培養的失敗真的由此可見，短短的時間真的說要學到什麼，真的我說不大出來。筆試考的也很專業隊的東西，我覺得連最起碼的教練哲學都沒考，那些只想拿牌的甲組球員就這樣混了三天，就拿了證照，真說他們有教練的思維，我真的很懷疑。套用一句上課說的「好的選手有更多的機會成為好的教練！」，這是當天某一位博士說的！我想很不客氣的否定這句話，因為只有「有心成為好的教練的人，才會有機會成為好的教練！」，我想當天那幾位講師都是如此有心，才有機會成為不錯的教練。